重度抑郁重度焦虑是否可以上学需要给予相关评估才能决定，如评估认知能力、自杀风险以及其他问题。
1、认知能力：通常重度重度抑郁重度焦虑的患者存在认知功能下降的情况，患者反应比较迟钝、记忆力不好。如果通过评估，患者不能独自解决吃饭、回家的问题，通常不建议上学。
2、自杀风险：重度抑郁重度焦虑的患者通常会存在社交能力障碍，同时伴有情绪低落的情况，严重的还可出现自杀倾向。如果通过相关评估表现为患者对生活比较悲观、绝望，并伴有自杀企图，是不建议上学的。
3、其他问题：由于重度抑郁重度焦虑的患者容易烦躁、焦虑、坐立不安，如果评估后无法集中注意力听课，病情会影响人际关系紧张，而导致病情进一步加重，通常也不建议上学。