宝妈怎样做才能正确回奶？

首先家长要多关心，多交流。家长要花时间去爱护、多做一些亲子活动，陪她玩她喜欢的，自然她就愿意交流了，下课回来要问她，今天都学了什么，老师怎么样？等等。

总是看电视,没看电视时就不断动,不与其他小孩子玩,看其他人吃东西,不会吵着要,不肯说话.其实现在的孩子大部分是这样的.因为首先现在的孩子多是独生子女,性格孤僻,大人又在忙自个的事情,往往容易形成小孩的这种性格,要想改变,最好就是大人采取积极的引导,不过你的孩子还小,只要多交流慢慢就会改变的,这是无需使用药物治疗的.

自闭症又称孤独症,是一种严重的婴幼儿发育障碍,一般在3岁以前就会表现出来.患儿沉浸在自己的世界里,无法用语言,表情,动作跟别人甚至自己的父母进行沟通,交流.有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向,还有的孩子在一两岁时看起来很正常,到3岁左右才发现有异常表现.自闭症只有早发现,早治疗,进行行为矫治,才能帮他们缩短与正常社会的差距,让他们早日融入社会.如何才能发现孩子在早期的自闭症倾向呢?以下的18种行为就是自闭症的早期表现,如果发现孩子同时具备以下7种行为,就应该怀疑他有自闭症倾向了.1.对声音没有反应2.难于介入同年龄的人3.拒绝接受变化4.对环境冷漠5.鹦鹉式学别人说话6.喜欢旋转物品7.莫名其妙地发笑8.抵抗正常学习方法9.奇怪的玩耍方式10.动作发展不平衡11.对疼痛不敏感12.缺乏目光对焦13.特别依赖某一物品14.不明原因的哭闹15.特别好动或不动16.拒绝拥抱17.对真正的危险不惧怕18.用动作表达需求.对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法.　　治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,如刻板支作等,消除睡眠障碍,发脾气,多动等继发性症状等.患儿的家庭成员也要注意克服焦虑,自责,急躁情绪,方能对患儿的治疗产生良好的效果.　　父母要改变养育方式,多接近,多关心患儿,给小孩以温暖.此病预后大多不良,往往残留行为障碍,以致适应困难,不能独立生活.少数病人年长后能适应社会生活.智能好的患儿比智能差的患儿预后好.　　药物治疗仅对个别症状可能有效,如短期严重失眠,可用安定,有攻击行为,可用奋乃静,促进脑功能的药物可选用脑复新,脑复康,或γ-酷氨酸,此外,利他林对治疗孤独和语言障碍有效.近年来,有人报告,服用芬氟拉明（fenfluramine)治疗孤独症获得疗效,该药是苯丙胺的衍生物,服用后可使中枢神经系统血清素水平降低,减轻多动及刻板动作,改善注意力,对有些病例尚可提高智商.氟哌啶醇可改善儿童的孤僻,退缩及某些刻板的行为,药物的选择要取决于儿童的年龄,疾病的严重程度及病程的长短,剂量也应根据每个孩子的具体情况从最小剂量开始,逐渐缓慢加量,直至出现适当的疗效或副反应为止.

自闭症不仅有言语障碍,还有交往,行为等多方面广泛性发育障碍.希望你们找专科医生,进行确诊.目前对自闭症没有特效的药物,只能对症治疗,用于改善行为,以利于教育训练,促进康复.常用抗精神病药物,如奋乃静,氟哌啶醇,维思通等.阿片受体拮抗剂,纳屈酮,还有分泌素,促肾上腺皮质激素释放激素等.其次可进行神经营养与支持治疗,如大剂量VitB6,叶酸,镁制剂,改善脑血液循环药物,促进神经代谢生长药物等.小孩可以送到特殊教育学校,那里的特教老师会针对儿童的病情轻重,进行集中培训,以训练生活自理,基本的环境适应能力.自闭症早期发现是康复的第一关键,小孩已经四岁,应该说是发现的晚了一些.建议在上述药物及支持治疗的前提下,送进特校进行训练